Egressos do PPGECM - Mestrado Profissional
Graduada em química, possui experiência como professora da educação básica. Foi orientada pela profa. Sandra Regina Longhin e sua dissertação se intitula O estudo de conceitos químicos em uma abordagem CTSA por meio da temática corantes têxteis. Atualmente, cursa Doutorado em Química pela Unesp - Araraquara e, por meio do Programa de Aperfeiçoamento e Apoio à Docência no Ensino Superior da Unesp, ministra disciplina no curso de Engenharia Química dessa IES.
Egressa não só do curso de Mestrado, mas também do curso de Licenciatura em Física do IFG-Câmpus Jataí, Caroline é professora de física da rede estadual de educação de Goiás. Foi orientada pelo prof. Paulo Henrique de Souza e sua dissertação se intitula A formação de imagens no olho humano: um experimento didático-formativo na perspectiva do ensino desenvolvimental de Davydov.
Graduado em pedagogia, é professor da rede municipal de educação de Araçu-GO e do magistério superior no Centro de Educação Superior de Inhumas (FacMais). Foi orientado pela profa. Daniella de Souza Bezerra e sua dissertação se intitula Gestão escolar: da perspectiva dos professores de ciências a uma proposta formativa. Atualmente cursa o doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás
4. Daniel Oliveira Silva Rodrigues
Graduado em letras, é professor, em Caiapônia, da rede estadual de educação de Goiás. Foi orientado pela profa. Mara Rúbia de Souza Rodrigues Morais e sua dissertação se intitula A formação do leitor no ensino de matemática: a construção dos sentidos do texto para além do livro didático e do Enem.
Licenciada em informática e em história, é professora de informática educativa da rede estadual de educação do Mato Grosso. Foi orientada pela profa. Sandra Regina Longhin e sua dissertação se intitula A abordagem da educação ambiental em material audiovisual utilizado por professores de Biologia em escola da Rede Estadual de Jaciara – MT.
Graduada em matemática, é professora, em Itumbiara, da rede estadual de educação de Goiás, ocupando, atualmente, função de coordenadora. Foi orientada pelo prof. Adelino Cândido Pimenta e sua dissertação se intitula Modelo dos campos semânticos: produção de significados para as noções de áreas e perímetro no ensino fundamental II.
Graduado em matemática, é professor do magistério superior na Faculdade Alfredo Nasser, em Aparecida de Goiânia. Foi orientado pelo prof. Duelci Aparecido de Freitas Vaz e sua dissertação se intitula As contribuições do ensino desenvolvimental de Davydov para o ensino de geometria euclidiana no curso de licenciatura em matemática.
Licenciada em matemática e em física e bacharel em teologia, atua, em Amorinópolis, como professora na rede estadual de educação de Goiás e na rede municipal de educação de Amorinópolis. Atualmente, é coordenadora pedagógica. Foi orientada pela profa. Marta João Francisco Silva Souza e sua dissertação se intitula Uma sequência de ensino investigativa sobre a evolução dos modelos atômicos: a busca pela argumentação em aulas de Física.
Graduada em pedagogia, atualmente, é coordenadora pedagógica na rede municipal de educação de Rio Verde-GO, na qual é concursada como professora e, também, é docente do magistério superior no no Instituto Superior Almeida Rodrigues (ISEAR), em Rio Verde-GO. Foi prientada pela profa. Vanderleida Rosa de Freitas e Queiroz e sua dissertação se intitula PNAIC em questão: a formação continuada e a qualidade educacional.
10. Pablo Souza
Graduado em ciências biológicas, é professor, em Jataí, da rede estadual de educação de Goiás, na qual, atualmente, é diretor de Centro de Ensino em Período Integral (CEPI). Foi orientado pela profa. Marlei de Fátima Pereira e sua dissertação se intitula Abordagens ambientais verificadas no livro didático de biologia e a prática pedagógica dos professores.
11. Patrícia Gomes de Souza Freitas
Graduada em engenharia elétrica, é professora de ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal de Goiás - Câmpus Jataí. Foi orientada pela profa. Marta João Francisco Silva Souza e sua dissertação se intitula Elaboração de uma sequência didática para a aprendizagem significativa de luminotécnica para os cursos de engenharia: uma proposta com as metodologias ativas de ESM, IPC e PBL.
12. Rosimeyre Gomes da Silva Meirib
Graduada em matemática, é professora, em Barra do Garças, da rede estadual de educação do Mato Grosso. Foi orientada pelo prof. Duelci Aparecido de Freitas Vaz e sua dissertação se intitula Formação do conceito de juros: uma proposta fundamentada na teoria do ensino desenvolvimental.
13. Sérgio Henrique de Almeida
Graduado em tecnologia em processamento de dados, é professor de ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal de Goiás - Câmpus Jataí. Foi orientado pelo prof. Carlos Cézar da Silva e sua dissertação se intitula Estudo da contribuição da realidade aumentada para o ensino de Química nos cursos técnicos integrados ao ensino médio no IFG câmpus Jataí.
Graduada em matemática, é professora, em Jataí, da rede estadual de educação de Goiás. Foi orientada pela profa. Vanderleida Rosa de Freitas e Queiroz e sua dissertação se intitula Avaliação formativa: por uma educação de qualidade social. Sheila é egressa também do ensino médio do IFG - na época, Cefet-GO.
15. Suenir Carneiro Lima de Assis
Licenciada em Pedagogia, é pedagoga/orientadora educacional no Instituto Federal de Goiás - Câmpus Jataí. Foi orientada pela profa. Joana Peixoto e sua dissertação se intitula “Espanto e Conhecimento” - o ensino de ciências naturais na formação de professores.
Graduado em letras-Libras, foi professor de ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal de Goiás - Câmpus Jataí entre 2013 e 2018. Desde 2018, é professor de Libras do magistério superior da Universidade Federal de Goiás. Foi orientado pelo prof. Rodrigo França Carvalho e sua dissertação se intitula A disciplina de Libras na formação de professores.
Graduado em tecnologia em gestão de eventos, é policial militar e, atualmente, ocupa cargo comissionado na Prefeitura de Jataí. Foi orientado pela profa. Flomar Ambrosina Oliveira Chagas e sua dissertação se intitula Professores de matemática: entrelaçar de vidas entre o pessoal e o profissional.
18. Ulysses Gusmão de Oliveira
Graduado em ciências biológicas, é professor, em Jataí, da rede estadual de educação de Goiás, professor da rede municipal de educação de Jataí e professor de educação ambiental da Secretaria Municipal do Meio Ambiente e Urbanismo de Jataí. Foi orientado pela profa. Marlei de Fátima Pereira e sua dissertação se intitula Aproveitamento da água pluvial na escola: por uma educação ambiental crítica e transformadora.
19. Vinícius Gouveia de Andrade
Vinícius é egresso não só do Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática, como também do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do IFG-Câmpus Jataí e do curso Técnico em Eletrotécnica do IFG - Câmpus Jataí. É servidor público federal, ocupando o cargo de técnico de TI do IFG - Câmpus Jataí. Foi orientado pelo prof. Adelino Cândido Pimenta e sua dissertação se intitula Aproveitamento O desenvolvimento do aplicativo RA.GEO: contribuições da realidade aumentada para o ensino de geometria espacial.
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