VII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática
Horário e local das sessões
28/3/2019, quinta-feira
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Sessão
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Horário
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Local
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Sessão 1
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19h às 21h55
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Sala de vídeo |
29/3/2019, sexta-feira
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Sessão 2 | 7h30 às 11h25 | Sala de defesa |
Sessão 3 | 7h30 às 11h25 | Sala 411 |
Sessão 4 | 7h30 às 11h25 | Sala de vídeo |
Sessão 5 | 13h30 às 17h25 | Sala 412 |
Sessão 6 | 13h30 às 17h25 | Sala 411 |
Sessão 7 | 13h30 às 17h25 | Sala de defesa |
Sessão 8 | 13h30 às 17h25 | Sala de vídeo |
30/3/2019, sábado | ||
Sessão 9 | 7h30 às 11h25 | Sala de vídeo |
Sessão 10 | 7h30 às 11h25 | Sala de defesa |
Sessões
Sessão 1 | |||||
Coordenador de sessão: | |||||
Horário | Aluno/a | Título do Projeto | Linha de pesquisa | Banca examinadora | |
1 | 7h30 às 8h25 | ||||
2 | 8h30 às 9h25 | ||||
3 | 9h30 às 10h25 | ||||
4 | 10h30 às 11h25 |
Sessão 2
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29/3 - 7h30 às 11h25 - Sala de defesa
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Coordenadora de sessão: MARTA JOÃO FRANCISCO SILVA SOUZA
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Horário
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Aluno/a
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Título do Projeto
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Banca examinadora
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1
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7h30
às
8h25
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Ednaldo Oliveira de Carvalho
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Dias e noites e as estações do ano numa sequência de ensino por investigação
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1) Marta João Francisco Silva Souza
2) Rodrigo Ferreira Marinho
3) Orientador: Ruberley Rodrigues de Souza
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2
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8h30
às
9h25
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Fabrício Vieira Campos
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Pensamento computacional: uma abordagem no ensino médio integrado utilizando Scratch
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1) Aladir Ferreira da Silva Júnior
2) Rodrigo Ferreira Marinho 3) Orientador: Paulo Henrique de Souza |
3
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9h30
às
10h25
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Jordana Goulart Felício
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Formação de professores para o ensino de química nos anos iniciais do ensino fundamental
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1) Marta João Francisco Silva Souza
2) Paulo Henrique de Souza
3) Orientadora: Márcia Santos Anjo Reis
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4
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10h30
às
11h25
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Áddson Douglas Ferreira de Lima Almeida
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O uso do Facebook para o ensino de ciências no ensino fundamental
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1) Angelita Duarte da Silva
2) Rita Rodrigues de Souza
3) Orientadora: Mara Rúbia de Souza Rodrigues Morais
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Sessão 3 | ||||
29/3 - 7h30 às 11h25 - Sala 411 | ||||
Coordenador de sessão: PAULO HENRIQUE DE SOUZA | ||||
Horário | Aluno/a | Título do Projeto | Banca examinadora | |
1
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7h30
às
8h25
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2
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8h30
às
9h25
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3
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9h30
às
10h25
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Danilo Marques Oliveira |
Modelagem matemática: contextualização do ensino de matemática no 1º ano do ensino médio
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1) Keila Elaine Silva dos Santos
2) Luciana Aparecida Elias
3) Orientadora: Adriana Aparecida Molina Gomes
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4
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10h30
às 11h25
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Carolina Nascimento de Jesus |
A inter-relação do ensino de ciências e corporeidade na educação física nas vozes dos professores na escola do campo
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1) Estefânia Ferreira Costa Machado
2) Renata Machado de Assis
3) Orientadora: Rosenilde Nogueira Paniago
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Sessão 4
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29/3 - 7h30 às 11h25 - Sala de vídeo
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Coordenador de sessão: CARLOS CÉZAR DA SILVA
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Horário
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Aluno/a
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Título do Projeto
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Banca examinadora
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1
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7h30
às
8h25
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Wagner Pereira Lopes | Ciência e contextualização: compreendendo a concepção de licenciandos em física do IFG e da UFG |
1) Dominike Pacine de Andrade Deus
2) Felippe Guimarães Maciel
3) Orientador: Rodrigo Claudino Diogo
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2
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8h30
às
9h25
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Juliana Fernandes Lima
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Uma sequência didática para o estudo das transformações de ésteres baseada na abordagem CTS
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1) Gildiberto Mendonça de Oliveira
2) Rodrigo Claudino Diogo
3) Orientador: Carlos Cézar da Silva
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3
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9h30
às
10h25
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Divâni Justina de Souza | Sequência didática utilizando os óleos essenciais como proposta para o ensino de química orgânica na perspectiva da ciência, tecnologia e sociedade |
1) Gildiberto Mendonça de Oliveira
2) Karla da Silva Malaquias
3) Orientador: Carlos Cézar da Silva
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4
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10h30
às
1h25
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Fernanda Cristina Vicente de Souza | Elaboração e aplicação de uma sequência didática de química contextualizada a estudantes indígenas: ensinando química a partir do cotidiano |
1) Carlos Cézar da Silva
2) Manoel Napoleão Alves Oliveira
3) Orientadora: Eveline Borges Vilela Ribeiro
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Sessão 5
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29/3 - 13h30 às 17h25 - Sala 412
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Coordenador de sessão: DUELCI APARECIDO DE FREITAS VAZ
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Horário
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Aluno/a
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Título do Projeto
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Banca examinadora
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1
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13h30
às
14h25
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Jordana de Oliveira do Amaral | Uma investigação sobre avaliação em educação matemática em algumas escolas de Goiânia |
1) Daniella de Souza Bezerra
2) Vanderleida Rosa de Freitas e Queiroz
3) Orientador: Duelci Aparecido de Freitas Vaz
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2
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14h30
às
15h25
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Gabriela Silva Lemes | A história da matemática por meio de quadrinhos no ensino fundamental: formação de conceitos matemáticos baseado na perspectiva da teoria do ensino desenvolvimental |
1) Tattiana Fernandes de Oliveira Melo
2) Viviane Barros Maciel
3) Orientador: Duelci Aparecido de Freitas Vaz
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3 |
15h30
às
16h25
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Luciana Alves da Silva Costa | Jogos e formação de conceitos matemáticos: um estudo fundamentado no ensino desenvolvimental |
1) Grace Kelly Souza Carmo Goulart
2) Regina Efigênia de Jesus Silva Rodrigues
3) Orientador: Duelci Aparecido de Freitas Vaz
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4
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16h30
às
17h25
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Kenny Henrique Ferraz Inomata | Contribuições do ensino desenvolvimental para a formação de conceitos científicos em matemática no 9º ano do ensino fundamental II |
1) Luciano Duarte da Silva
2) Tattiana Fernandes de Oliveira Melo
3) Orientador: Duelci Aparecido de Freitas Vaz
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Sessão 6
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29/3 -13h30 às 17h25 - Sala 411
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Coordenador de sessão: ADELINO CÂNDIDO PIMENTA
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Horário
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Aluno/a
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Título do Projeto
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Banca examinadora
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1
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13h30
às
14h25
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Hercília Cristina Mendonça Pereira de Araújo | A utilização de semiótica para a construção de conhecimento de objetos matemáticos através da resolução de problemas |
1) Adelino Cândido Pimenta
2) Luciano Duarte da Silva
3) Orientador: Nilton Cezar Ferreira
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2
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14h30
às
15h25
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Aires Francisco de Oliveira | Eixo de simetria: uma interconexão entre o teatro e matemática no mesmo palco |
1) Flomar Ambrosina Oliveira Chagas
2) Joana Peixoto
3) Orientador: Adelino Cândido Pimenta
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3
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15h30
às
16h25
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Ewerson Tavares da Silva
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Concepções dos professores de matemática da educação básica acerca da pesquisa: um objeto de investigação |
1) Rosenilde Nogueira Paniago
2) Viviane Barros Maciel
3) Orientador: Luciano Duarte da Silva
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4
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16h30
às
17h25
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Sinomar José Coelho | Educação matemática: ressignificação do ensino da matemática financeira com a população carcerária do presídio de Jataí-GO, comprometida com os valores culturais visando à reinserção social |
1) Carmencita Ferreira Silva Assis
2) Manoel Napoleão Alves de Oliveira
3) Orientador: Adelino Cândido Pimenta
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Sessão 7
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29/3 - 13h30 às 17h25 - Sala de defesa
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Coordenador de sessão: VANDERLEIDA ROSA FREITAS E QUEIROZ
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Horário
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Aluno/a
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Título do Projeto
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Banca examinadora
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1
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13h30
às
14h25
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Érica Maria Juvêncio Silva | Projetos de trabalho como metodologia para a educação ambiental no ensino fundamental: aliando teoria e prática |
1) Alline Braga Silva
2) Márcia Santos Anjo Reis
3) Orientadora: Marlei de Fátima Pereira
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2
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14h30
às 15h25
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Ana Paula de Souza
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Ciências e matemática no processo de permanência e êxito de estudantes das ações afirmativas: um estudo no Instituto Federal de Goiás |
1) Paulo Henrique de Souza
2) Rachel Benta Messias Bastos
3) Orientadora: Vanderleida Rosa de Freitas e Queiroz
|
3
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15h30
às 16h25
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Fausto Batista Cesário | Condições políticas e sociais de formação de professores para o uso de tecnologias nas escolas estaduais de Jataí/GO orientadas por práticas pedagógicas |
1) Rachel Benta Messias Bastos
2) Rita Rodrigues de Souza
3) Orientadora: Joana Peixoto
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4
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16h30
às 17h25
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Karine de Assis Oliveira Soares | Mal-estar docente e o sentido do ensino de ciências da educação básica |
1) Camila Alberto Vicente de Oliveira
2) Vanderleida Rosa de Freitas e Queiroz
3) Orientadora: Flomar Ambrosina Oliveira Chagas
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Sessão 8
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29/3 -13h30 às 17h25 - Sala de vídeo
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Coordenador de sessão: SANDRA REGINA LONGHIN
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Horário
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Aluno/a
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Título do Projeto
|
Banca examinadora
|
1
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13h30
às
14h25
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Alexandre Manzale de Macedo | Formação de professores para o ensino fundamental visando à prática transversal da educação ambiental nas escolas da zona rural do município de Alto Araguaia/MT |
1) Celso de Carvalho Braga
2) Zaqueu Henrique de Souza
3) Orientadora: Sandra Regina Longhin
|
2
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14h30
às
15h25
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Camila Kássia Monteiro de Oliveira
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Contribuições das atividades contextualizadas de matemática integrada à educação ambiental para a formação dos alunos |
1) Alline Braga Silva
2) Stelamara Souza Pereira
3) Orientadora: Sandra Regina Longhin
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3
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15h30
às
16h25
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Osvaldo Neves Júnior | Ensino de química com abordagem CTSA em ambiente de oficinas de aprendizagem |
1) Carlos Cézar da Silva
2) Luciene Lima de Assis Pires
3) Orientadora: Sandra Regina Longhin
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4
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16h30
às 17h25
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Vera Lúcia Pereira Gomes | A construção do conceito de água a partir de atividades de educação ambiental na perspectiva da pedagogia histórico-crítica |
1) Alline Braga Silva
2) Joana Peixoto
3) Orientadora: Marlei de Fátima Pereira
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Notícias (Estude no IFG)
Candidatos farão prova de redação neste domingo, 20
17/10/2024 13h33
Inscrições para o Programa de Mobilidade Acadêmica estão abertas
10/10/2024 15h11
IFG abre inscrições para três cursos de especialização
10/10/2024 13h55
Comunicados (Estude no IFG)
Resultado Preliminar - Vestibular de Vagas Remanescentes 2024/2
30/10/2024 09h56
Comunicado: Técnico Subsequente 2024/2 | Provas/Sorteios
07/08/2024 15h18
Resultado Preliminar | ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)
09/04/2024 09h54
Resultado Preliminar | Vestibular de Vagas Remanescentes
01/04/2024 16h04
Resultado Preliminar - EJA 2024/1
19/12/2023 16h59
Resultado preliminar | Seleção Técnico Integrado
06/12/2023 17h59
Prorrogação das Inscrições | EJA
01/11/2023 14h09
Resultado Preliminar – Técnico Subsequente 2023/2
13/07/2023 13h03
Resultado preliminar: Mestrado Profissional em Tecnologia, Gestão e Sustentabilidade
13/07/2023 11h26
Resultado Preliminar - Vestibular Vagas Remanescentes 2023/1
17/03/2023 17h21
Resultado preliminar do Mestrado Acadêmico em Educação
10/02/2023 13h35
Resultados preliminares [2023/1] – EJA e Vestibular IFG
12/12/2022 17h37
Enade: local de provas
16/11/2022 13h46
Carta Aberta - Conif
07/05/2021 16h48
Redes Sociais