Graduandos de cursos superiores do IFG Aparecida apresentam primeiros TCCs do período de Ensino Remoto

Imagem de momento da defesa de TCC de Rafaela Cecília Rodrigues de Deus (no alto, à esquerda), via videoconferência, com sua orientadora, professora Maria de Jesus Gomides, e os professores Andrielli Morais de Oliveira e Wilson Marques Silva, que integraram a banca avaliadora

Os concluintes dos três cursos de nível superior do IFG – Câmpus Aparecida de Goiânia apresentaram neste mês de novembro, entre os dias 4 e 12, seus Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC).  Graduandos em Engenharia Civil, Licenciatura em Dança e Licenciatura em Pedagogia Bilíngue, eles estão, entretanto, vivenciando essa experiência de um modo diferente de seus colegas de curso em anos anteriores. Em função do isolamento social, imposto pela pandemia de Covid-19, todas as defesas de monografia foram realizadas a distância.

Jacy Rocha dos Santos Ramos, Jaqueline Ribeiro Alves Ferreira da Costa, Lígia Gonçalves e Thaize Araujo de Carvalho, do curso de Licenciatura e Pedagogia Bilíngue; Milton Aires, do curso de Licenciatura em Dança; e Rafaela Cecília Rodrigues de Deus, Raissa Cristina Rosa Silva e Taiara Santos Souza, do curso de Bacharelado em Engenharia Civil; são os primeiros formandos do IFG Aparecida a apresentar as defesas de TCC no período de Ensino Remoto. Quatro deles já concluem o curso neste semestre e os demais em 2021.

Diferentes percepções

As reações pela experiência de concluir o curso em um momento tão particular, são diferentes entre os estudantes. Todos, entretanto, souberam encontrar o caminho para contornar a adversidade ou mesmo fazer dela uma oportunidade.

Para Jaqueline Ribeiro Alves Ferreira da Costa, graduanda do curso de Licenciatura em Pedagogia Bilíngue, o início do período de isolamento foi tranquilo para realização de pesquisa das referências bibliográficas. Com o passar do tempo, a pandemia começou a representar dificuldades para sua pesquisa, mas a determinação venceu: “Enfim, deu tudo certo!”, comemora aliviada.

Jaqueline é surda e seu Trabalho de Conclusão de Curso, intitulado Cultura Surda, Inclusão e Bilinguismo: um debate a partir de uma experiência educacional no IFG Aparecida de Goiânia aliou a experiência de vida com os estudos desenvolvidos no curso de Pedagogia Bilíngue e a vivência no Câmpus Aparecida de Goiânia. “Agradeço ao Câmpus Aparecida de Goiânia pelo curso maravilhoso”, ressalta a nova pedagoga bilíngue.

Virou filme

Milton Aires, do curso de Licenciatura em Dança, avalia que a complexidade de dividir a vida pessoal, profissional e os estudos no mesmo ambiente trouxe o desafio de muita disciplina para pesquisar, elaborar e levar resultados à escrita e à criação. Sua pesquisa, intitulada Cena-memória: poética de atuação de um ator dançarino, inclui a parte monográfica e também a videoperformance Curral de Peixe, que pode ser conhecida no link https://linktr.ee/curraldepeixe. Resultado positivo do isolamento social é que o que era pra ser uma peça para o TCC virou um filme todo feito em casa e que, aprovado pelo edital InspirArte do IFG, terá lançamento oficial em breve. "Em outro contexto isso não aconteceria", analisa Milton.

O graduando em Dança destaca que o apoio da orientadora foi fundamental para o sucesso de seu esforço no isolamento social: “Em alguns momentos tive a sensação de estar só, numa bolha falando comigo mesmo. Nesses momentos as intervenções da minha orientadora, a professora Tainá Barreto, foram de suma importância para me trazer um direcionamento pra coisa fluir e a gente conseguir caminhar com o trabalho”.

Progresso no Ensino Remoto

Já a graduanda Raíssa Cristina Rosa Silva, do curso de Engenharia Civil, encontrou no ensino remoto a oportunidade de se aprimorar em seu propósito profissional. Ela pretende montar um escritório de projetos com equipe online e a situação gerada pelo contexto de isolamento social, que exigiu maior uso da tecnologia para o trabalho a distância, favoreceu o desenvolvimento da ideia que ela tinha para o trabalho futuro.

“Vou concluir faculdade em março e algumas mudanças eu achei super interessantes e viáveis pra área”, declara Raíssa. Seu Trabalho de Conclusão de Curso, intitulado Implantação da Metodologia Bim em um Pequeno Escritório de Projetos: Estudo de Caso, foi desenvolvido e apresentado com a colega Taiara Santos Souza.

Os temas pesquisados pelos formandos, bem como seus orientadores e integrantes das bancas avaliadoras, podem ser conferidos no quadro abaixo. Além dos sete formandos, outros 15 alunos de 9º período da Engenharia Civil também fizeram nos últimos dias as defesas de TCC 1, que é um momento de apresentação do projeto de pesquisa à banca examinadora, que posteriormente vai referendar no TCC 2 todo o trabalho realizado.

Coordenação de Comunicação Social e Eventos / Câmpus Aparecida de Goiânia